This page presents the taxonomies that are used to categorise the contents within the Portfolio of Solutions and the Guidance Tool.
  • Desarrollo de competencias
    • Establecer un sistema de conocimientos adquiridos de gestión de crisis
      • Desarrollar informes sobre la evaluación de las acciones y los conocimientos adquiridos

        Desarrollar sistemas y procedimientos de generación de informes sobre la de las acciones y los , es decir:

        a.Desarrollar procedimientos de generación de informes sobre los conocimientos adquiridos y la de las acciones

        b. Establecer una base de datos y unos medios de análisis de los conocimientos adquiridos y desarrollar una plataforma colaborativa que sea compatible con nuevas herramientas como informes de situación, directrices de , hojas de tareas y listas de comprobación, escenarios de , etc.

        c. Adaptar las revisiones posteriores a la para que puedan incorporarse a un sistema de información sobre conocimientos adquiridos

        d. Proporcionar formación al personal de todos los organismos de la administración pública correspondientes sobre el análisis de los informes de evaluación de las acciones y la redacción de conocimientos adquiridos

        e. Establecer procedimientos para la implementación de los conocimientos adquiridos

      • Proporcionar formación transfronteriza

        Proporcionar oportunidades de transfronteriza

    • Establecer la doctrina de gestión de crisis y formar a las organizaciones y la ciudadanía
      • Certificar al personal y su formación

        Certificar al personal, los centros de y las instituciones de enseñanza relacionados con la gestión de

      • Coordinar y llevar a cabo la investigación y la formación

        Coordinar y llevar a cabo la investigación y la , es decir:

        a.Organizar estudios sobre peligros y gestión de y desarrollar medios de modelado y simulación que permitan comprender los flujos de datos, sus cuellos de botella, y los problemas de integración e

        b. Establecer una disciplina sobre peligros y y una red de investigación y formación

      • Desarrollar una doctrina

        Desarrollar, aprobar y difundir entre todas las partes interesadas una doctrina de gestión de

      • Formar personas, equipos y organizaciones
        • Llevar a cabo simulacros de gestión de crisis

          Llevar a cabo simulacros y ensayos de una intensidad tal que supongan un reto para el sistema de gestión de

        • Desarrollar e impartir formación sobre todos los peligros

          Desarrollar e impartir nacional, regional y municipal para mejorar la de gestión de con un enfoque de todos los peligros

        • Desarrollar simulaciones para peligros concretos y llevar a cabo simulacros asistidos por ordenador

          Desarrollar simulaciones para peligros concretos y llevar a cabo simulacros y ensayos de sobremesa y asistidos por ordenador

        • Proporcionar formación para la interoperabilidad entre organizaciones y niveles de mando

          Proporcionar instrucciones y nacional e internacional para lograr la entre diferentes organizaciones y niveles de mando de gestión de

      • Formar a las comunidades para que tengan resiliencia

        Formar a las comunidades para que tengan , lo que incluye proporcionarles servicios de salud mental y apoyo psicosocial

    • Administrar el sistema de gestión de crisis de desarrollo de sistemas
      • Desarrollar los sistemas de sensibilización y toma de decisiones
      • Desarrollar un sistema de alertas integrado
      • Desarrollar el sistema C3

        Desarrollar el sistema de mando, control y coordinación (explicado detalladamente en el área funcional común «C3»)

      • Desarrollar el sistema de comunicaciones y gestión de la información

        Desarrollar el sistema de gestión de la comunicación y la información sobre (explicado detalladamente en el área funcional común «Gestión de la comunicación y la información sobre crisis»)

      • Establecer un sistema de gestión de logística de crisis

        Establecer un sistema de gestión de logística de (explicado detalladamente en el área funcional común «Logística»)

      • Establecer un sistema de recogida de residuos sólidos

        Establecer un sistema de recogida de residuos sólidos (consulte también el área funcional de operaciones « »)

      • Establecer la gestión de recursos y un sistema de ayuda mutua

        Establecer la gestión de recursos y un sistema de ayuda mutua, lo que supone, entre otras, las siguientes actividades:

        a.Desarrollar una de información de apoyo para la toma de decisiones con el fin de recopilar, actualizar y procesar datos y llevar a cabo un seguimiento de los recursos

        b. Definir los procedimientos de adquisición o compras

        c. Establecer un sistema para la prestación de ayuda mutua entre los distintos niveles de mando y gestión de

        d. Determinar el flujo de solicitudes y respuestas a nivel nacional (todos los organismos correspondientes), regional y local

      • Gestionar la adquisición de equipos e infraestructura

        Gestionar la adquisición de equipos e infraestructura de gestión de , lo que incluye llevar a cabo las siguientes tareas:

        a.Determinar las capacidades necesarias

        b. Establecer los requisitos o estándares de

        c. Determinar el ciclo de vida de los equipos principales

        d. Establecer los procedimientos de certificación de los equipos

        e. Regular los procedimientos de adquisición centralizada y descentralizada

        f. Gestionar los contratos de adquisiciones

        g. Gestionar el ciclo de vida de los equipos

        h. Mejorar la de las cadenas de suministro

      • Gestionar el sistema de reservas

        Gestionar el sistema de reservas y provisiones para emergencias y

    • Gestionar los recursos humanos
      • Gestionar a los voluntarios organizados y a los espontáneos
        • Llevar a cabo un análisis de necesidades

          Llevar a cabo un análisis de necesidades; garantizar la legislación adecuada para el uso de voluntarios

        • Establecer la organización de los voluntarios espontáneos

          Establecer una que identifique y registre a los voluntarios espontáneos y les asigne a equipos y coordinadores

        • Mantener un registro de voluntarios

          Crear y mantener un registro actualizado de los voluntarios, sus competencias y las tareas asignadas

        • Preparar la asignación de tareas colectivas

          Preparar la asignación de tareas colectivas, es decir, la asignación de tareas a los voluntarios espontáneos

        • Seleccionar, organizar, formar y motivar a los voluntarios

          Seleccionar, organizar, formar y motivar a los voluntarios; contemplar la asignación de responsabilidades entre las diferentes organizaciones gubernamentales y no gubernamentales

        • Asignar tareas a los voluntarios

          Proporcionar una asignación de tareas preliminar a los en todos los escenarios

      • Gestionar los servicios de emergencia profesionales

        Gestionar los servicios de profesionales y sus trayectorias profesionales, es decir:

        a.Llevar a cabo análisis de necesidades generales, regionales y municipales

        b. Establecer un e indicadores de comportamiento

        c. Establecer una profesión de gestión de con trayectorias profesionales y requisitos laborales

        d. Seleccionar, organizar, formar, certificar y motivar a los servicios de emergencia profesionales

        e. Garantizar que los responsables de son expertos y competentes y están bien respaldados

    • Organizarse para la gestión de crisis
      • Definir los requisitos mínimos de activación

        Definir un conjunto de requisitos mínimos de activación para situaciones en diferentes niveles de mando y gestión de

      • Establecer una organización integrada de gestión de crisis

        Establecer una integrada de gestión de , es decir:

        a.Establecer un marco de autoridad a nivel central, regional y municipal

        b. Lograr el consenso sobre el proceso global de

        c. Establecer las directrices legales que rijan la autoridad, las obligaciones y las responsabilidades

        d. Establecer el cuartel general de gestión de crisis, los centros de apoyo y las estructuras locales de mando

      • Establecer reglas y procedimientos operativos estándar para la gestión de crisis

        Establecer reglas y procedimientos operativos estándar para la gestión de , es decir:

        a.Redactar, coordinar y aprobar disposiciones legislativas sobre

        b. Definir procedimientos esenciales previos a la crisis, de y de para distintos niveles de mando y gestión

        c. Preparar, aprobar y comunicar los procedimientos operativos estándar para cada peligro a todas las partes interesadas

        d. Establecer los requisitos de información y datos de cada peligro y las reglas para su recopilación e intercambio

      • Establecer protocolos para emergencias transfronterizas

        Preparar y acordar protocolos para emergencias transfronterizas de acuerdo con el formato internacional que proceda

      • Identificar y analizar los cuellos de botella

        Identificar las limitaciones de los recursos principales y los posibles cuellos de botella en la toma de decisiones y en el suministro de recursos, y analizar el impacto que pueden tener

    • Planificar las capacidades de gestión de crisis
      • Evaluar las capacidades actuales

        Recopilar y organizar la información sobre las capacidades actuales de gestión de y evaluar su adecuación al conjunto de escenarios

      • Coordinar y aprobar planes de desarrollo de competencias

        Coordinar los procesos de planificación y las decisiones de asignación de los recursos principales entre los organismos que más contribuyen; aprobar planes de desarrollo de competencias

      • Definir las opciones en cuanto a capacidades

        Generar y comparar diversas opciones para cubrir las capacidades necesarias, por ejemplo, actualizar los equipos existentes o comprar otros nuevos, introducir nuevos estándares de , invertir en unidades de gestión de especializadas o genéricas, mantener competencias internas o externalizarlas, etc.

      • Definir las capacidades requeridas para la gestión de crisis

        Definir las capacidades requeridas para la gestión de , es decir:

        a.Desarrollar un modelo de operaciones de

        b. Elaborar y coordinar una lista genérica de tareas de gestión de crisis de ámbito nacional

        c. Llevar a cabo un análisis de misiones y tareas

        d. Definir los principales grupos de capacidades

        e. Establecer objetivos de competencias

      • Determinar los escenarios de crisis futuros y sus características principales

        Determinar las características principales de las futuras (tipo, alcance, intensidad, dinámica, complejidad, impacto, etc.), elaborar y analizar los escenarios respectivos y seleccionar un conjunto de escenarios a usar en el proceso de planificación

      • Establecer un marco de políticas de gestión de crisis

        Establecer un marco de políticas de gestión de , es decir:

        a.Elaborar y aprobar un marco de políticas de en términos de objetivos, tareas y responsabilidades

        b. Llevar a cabo un análisis detallado de coste-beneficio de las opciones de gestión de crisis, por ejemplo, estudiar si es más barato minorar una vulnerabilidad o sustituir la infraestructura y los equipos; hacer un balance de las inversiones en , protección y , etc.

        c. Definir prioridades

        d. Poner el marco de políticas a disposición de todas las partes interesadas en la gestión de crisis

      • Identificar carencias y redundancias

        Comparar las capacidades requeridas y las actuales; identificar las competencias que faltan y las redundantes

      • Promover estándares para la evaluación de peligros y la interoperabilidad

        Promover estándares para permitir la homogeneidad de la de los peligros y la , por ejemplo, estándares comunes de caracterización del combustible en regiones propensas a incendios incontrolados, formatos de intercambio de datos, símbolos cartográficos, etc.

      • Probar las opciones en cuanto a capacidades

        Probar las opciones en cuanto a capacidades teniendo en cuenta las limitaciones de recursos y las prioridades de gestión de

  • Mando, control y coordinación
    • Crear y mantener el sistema de mando, control y coordinación (C3)
      • Diseñar, probar y validar el sistema C3

        Diseñar, probar y validar el sistema de mando, control y coordinación (C3) componente a componente y en su totalidad, es decir:

         a.Establecer el sistema C3 para cada organismo participante

         b. Determinar los niveles de mando y establecer el sistema C3 para cada nivel de mando, por ejemplo, operativo, municipal, regional y nacional (central)

         c. Proporcionar doctrinal y técnica, e integrar los niveles de mando y gestión de los organismos y las autoridades

      • Establecer sistemas de información C3

        Establecer sistemas de información de mando, control y coordinación (C3) y la gestión de estos

      • Establecer procedimientos C3

        Establecer procedimientos C3 en todos los niveles de mando y gestión

      • Mantener la integridad del sistema C3

        Mantener la integridad del sistema de mando, control y coordinación (C3)

      • Preparar el personal C3

        Seleccionar, formar y certificar al personal de mando, control y coordinación (C3)

      • Proporcionar equipos, software, códigos

        Proporcionar los equipos, el software, los códigos, etc., que sean necesarios

      • Proporcionar instalaciones de mando fijas y móviles

        Proporcionar infraestructura, equipos, software, personal, , etc., de mando fijas y móviles (desplegables sobre el terreno)

    • Establecer el componente de mando
      • Definir la cadena de mando de la gestión de crisis

        Definir la cadena de mando de la gestión de , es decir:

        a.Establecer el sistema de mando, control y coordinación (C3) a nivel central, regional y municipal

        b. Definir la autoridad y las responsabilidades a cada nivel

        c. Definir un marco y unas reglas para delegar la autoridad

        d. Definir procedimientos y proporcionar directrices para el mando y la gestión del incidente, la y la crisis

        e. Proporcionar integridad de mando durante la transición del incidente a la emergencia y a la

      • Establecer el entorno y los recursos para la toma de decisiones

        Establecer el entorno de toma de decisiones relevante para la gestión de y dedicarle recursos

    • Establecer el componente de control
      • Diseñar un sistema de control

        Diseñar un sistema de control a lo largo de toda la cadena de mando, es decir:

         a.Definir las tareas de control para la toma de decisiones, la planificación de las operaciones y de los recursos, y las reacciones a la implementación

         b.Determinar las reglas de control en cada nivel y en todos los niveles de mando

         c. Establecer procedimientos de planificación y de de decisiones para el entorno de

         d. Elaborar información sobre la realización (decisiones, directivas, órdenes, disposiciones) y proporcionar plantillas para cada nivel de mando

         e. Proporcionar integridad durante la transición del incidente a la y a la

      • Definir los principios del intercambio de información

        Definir los principios del intercambio de información de gestión de entre los distintos niveles y organismos de la administración pública

      • Establecer el control de capacidades en todos los niveles de mando

        Establecer el control de capacidades en todos los niveles de mando, incluyendo la información, las comunicaciones y la (personal)

      • Establecer reglas para la generación de informes

        Establecer reglas para la generación de informes sobre resultados y rendimiento

      • Proporcionar asesoramiento científico y técnico

        Proporcionar asesoramiento interno científico and técnico y acceso directo a fuentes externas de conocimiento

    • Establecer el componente de coordinación
      • Establecer la coordinación durante la transición de la fase de respuesta a la de recuperación

        Establecer un grupo de trabajo de coordinación de la para gestionar la transición de la fase de a la de recuperación

      • Establecer la coordinación con los medios de comunicación

        Establecer equipos de coordinación y reglas comunes para las relaciones con los medios de comunicación y para comunicarse con el público

      • Establecer la coordinación con las organizaciones empresariales, privadas e internacionales

        Establecer mecanismos de coordinación con las organizaciones de la , el sector privado y las organizaciones internacionales

      • Establecer una coordinación interna

        Establecer mecanismos de coordinación interna:

         a.Entre diversos ministerios, organismos o sectores con una política común (coordinación horizontal)

         b. Entre un ministerio y sus organismos subordinados del mismo sector (coordinación vertical)

      • Establecer una coordinación profesional

        Establecer una coordinación profesional a partir de plantillas y una o un personal permanentemente dedicado a la gestión de

      • Establecer la coordinación transfronteriza

        Establecer la coordinación en a una (posible) transfronteriza

    • Aprovechar al máximo el sistema de mando, control y coordinación (C3)
  • Gestión de la comunicación y la información sobre crisis
    • Llevar a cabo y coordinar la planificación de las comunicaciones y la información
      • Activar un equipo de CCIM entre todos los organismos de la gestión pública correspondientes

        Organizar o activar un equipo de gestión de la comunicación y la información sobre (CCIM) con todos los organismos de la administración pública correspondientes para establecer mecanismos para recopilar, analizar, producir y difundir información sobre la crisis

      • Desarrollar políticas, planes y procedimientos de comunicaciones

        Desarrollar políticas, planes y procedimientos de comunicaciones para apoyar a los organismos de la administración pública, autoridades municipales, organizaciones privadas y de voluntarios, es decir:

        a.Hacer una del entorno de comunicaciones e información y mantenerla actualizada

        b. Definir las responsabilidades y la autoridad de cada agente de la cadena de mando de gestión de en cuanto a comunicaciones e información

        c. Identificar claramente al público destinatario

        d. Desarrollar paquetes de implementación (público, información, canales, herramientas, calendario) y determinar las responsabilidades

        e. Supervisar, obtener reacciones por parte de las instituciones y el público, y ajustar según sea necesario

        f. Sentar las bases para la cooperación internacional en la gestión de las comunicaciones y la información

        g. Establecer consultas y coordinación entre las partes interesadas en el desarrollo de las políticas, los planes y los procedimientos de comunicaciones con el fin de facilitar, antes y durante la crisis, el intercambio de información relevante para esta

      • Desarrollar políticas, planes y procedimientos de ciberseguridad

        Desarrollar políticas, planes y procedimientos de ciberseguridad para proteger el funcionamiento de las redes de gestión de a partir de un enfoque basado en todos los peligros, es decir:

        a.Definir el lugar que ocupa la ciberseguridad en el sistema de

        b. Llevar a cabo una de ciberriesgos de todos los organismos de la administración pública correspondientes y con un enfoque de todos los peligros

        c. Identificar los conocimientos y las capacidades relativas a la gestión de crisis en los niveles inferiores del gobierno, entre los particulares (incluidos los operadores de la infraestructura digital) y los voluntarios

        d. Incluir la toma de decisiones de ciberseguridad en el proceso multijurisdiccional conjunto de toma de decisiones en materia de gestión de crisis

        e. Determinar qué organizaciones deben incluirse y el papel que desempeñarán en las operaciones de protección, y

      • Establecer relaciones entre las autoridades de gestión de crisis y los medios de comunicación

        Establecer (o renovar) las relaciones entre las autoridades (o equipos) de gestión de y los medios de comunicación, es decir:

        a.Coordinar el formato de la información que puede distribuirse

        b. Coordinar el trabajo del personal de los medios de comunicación dentro de la zona afectada (reglas de enfrentamiento y apoyo por parte de los organismos de )

      • Mantener un registro de los planes y las decisiones

        Mantener un registro del proceso de planificación y de las decisiones que facilite la de las operaciones de

      • Gestionar el espectro de frecuencias de la crisis

        Establecer normas y mecanismos de gestión del espectro de frecuencias nacional para situaciones de

      • Gestionar la visibilidad en los medios de comunicación

        Gestionar la producción, el uso y la difusión de material gráfico por internet, redes sociales, televisión y prensa escrita, de las operaciones, los organismos y las organizaciones de voluntarios de gestión de

    • Mejorar continuamente la gestión de la comunicación y la información sobre crisis
      • Establecer estándares para los equipos y la formación

        Establecer y aplicar la implementación de estándares para los equipos y la

      • Implementar programas de formación para la CCIM

        Desarrollar e implementar programas de para la gestión de la comunicación y la información sobre (y la protección, la y el socorro en relación con ellas), es decir:

        a.Desarrollar y llevar a cabo simulacros para probar el conocimiento y la experiencia de las personas y las capacidades de las organizaciones a la hora de usar las comunicaciones y la información sobre crisis

        b. Llevar a cabo simulacros para probar la , la fiabilidad y la ciberseguridad de los equipos y el software de comunicaciones

        c. Llevar a cabo simulacros de respuesta ante situaciones de crisis para evaluar el grado de

        d. Llevar a cabo simulacros multinacionales, nacionales, regionales y municipales

    • Crear las redes de CCIM
      • Desarrollar componentes y funciones de CCIM

        Definir, desarrollar y mantener los componentes y las funciones del sistema de gestión de la comunicación y la información sobre (CCIM)

        • Establecer la base de datos para todos los peligros

          Establecer la base de datos de la gestión de para todos los peligros y regular el acceso a dicha base de datos

        • Integrar el apoyo para la toma de decisiones

          Integrar los sistemas y las herramientas de apoyo para la toma de decisiones de gestión de , lo que supone, entre otras, las siguientes actividades:

           a.Incorporar al sistema de apoyo para la toma de decisiones los resultados (estado actual y previsiones) de la propagación de los peligros y su impacto

           b. Integrar en el sistema de apoyo para la toma de decisiones la de las vulnerabilidades entre dominios y su impacto

           c. Combinar los datos resultantes de diferentes fuentes y modelos para proporcionar apoyo para la toma de decisiones a los responsables y comandantes de

        • Gestionar los datos

          Gestionar el acceso a los datos y el procesamiento y distribución de los datos

        • Facilitar la colaboración del público

          Crear oportunidades para aplicar modelos adecuados de colaboración del público; difundir la información sobre estas oportunidades

      • Establecer las capacidades de comunicaciones de crisis

        Establecer y mantener las capacidades de comunicaciones de , lo que supone, entre otras, las siguientes actividades:

        a. Definir las necesidades de comunicaciones e información de las autoridades centrales, los equipos de primera intervención, las autoridades regionales y municipales, las organizaciones de voluntarios y las entidades privadas

        b. Garantizar la de las comunicaciones con los servicios de , las autoridades y las partes interesadas sean cuales sean las condiciones del entorno mediante estándares y coordinación de compras

        c. Proporcionar la capacidad necesaria para obtener información esencial de forma remota sobre la extensión, el perímetro o el interior de la zona del incidente

        d.Establecer la coordinación con los sistemas y recursos de comunicaciones corporativas

      • Establecer servicios de llamada de emergencia

        Establecer servicios de llamada de ; difundir información y asesoramiento sobre el uso de tales servicios

      • Establecer las capacidades de gestión de la información

        Establecer y mantener las capacidades de gestión de la información de

        • Confirmar la calidad de los datos

          Comprobar y confirmar la relevancia y la calidad de los datos

        • Definir los procedimientos de gestión de la información

          Definir y coordinar los procedimientos de gestión de la información entre las partes interesadas para facilitar el intercambio de información relativa a la

        • Determinar los flujos de generación de informes

          Describir y aprobar los flujos de generación de informes y proporcionar asesoramiento a los agentes de la gestión de

        • Identificar las necesidades de información de las partes interesadas

          Identificar y analizar las necesidades de información de las partes interesadas de la gestión de

        • Integrar las herramientas de toma de datos

          Diseñar e integrar las herramientas para toma de datos, lo que supone, entre otras, las siguientes actividades:

           a.Proporcionar un suministro casi en tiempo real de datos reales que permita a los responsables y comandantes de gestión de evaluar las amenazas y disponer de previsiones fiables durante las operaciones de

          b. Integrar las herramientas de toma de datos en una arquitectura común de datos y gestión de la información para garantizar la

        • Establecer análisis de datos

          Determinar los procedimientos de análisis de datos y proporcionar los medios apropiados

        • Establecer el almacenamiento y la recuperación de datos

          Establecer los procedimientos y los recursos de almacenamiento y de datos

        • Establecer la difusión y el intercambio de información

          Definir los principios de difusión y las rutas para compartir información entre los agentes y las partes interesadas de la gestión de

      • Proporcionar apoyo tecnológico a la CCIM

        Proporcionar tecnologías para apoyar la gestión de la comunicación y la información sobre , lo que incluye soluciones de

    • Establecer la organización de gestión de la comunicación y la información sobre crisis (CCIM)
      • Establecer un modelo de operaciones de CCIM

        Coordinar y establecer un modelo de operaciones de gestión de la comunicación y la información sobre

      • Proporcionar almacenamiento e intercambio seguros de los contenidos

        Proporcionar almacenamiento e intercambio seguros de los contenidos, es decir:

         a.Establecer un sistema de intercambio de información estructurado para la transformación y enrutamiento de los datos

         b. Desarrollar herramientas colaborativas para el almacenamiento e intercambio seguros de datos

         c. Desarrollar herramientas colaborativas para la gestión de contenido empresarial

      • Regular el acceso a las comunicaciones y la información de gestión de crisis

        Regular el acceso a las comunicaciones y la información de gestión de , es decir:

         a.Definir y coordinar las reglas generales para el acceso a las comunicaciones y la información de , así como las normas para la certificación de redes, infraestructuras y personal

         b. Desarrollar y coordinar la documentación y los procedimientos de gestión de las comunicaciones y la información de crisis en los organismos estatales, las autoridades municipales, las entidades privadas y las organizaciones de voluntarios

         c. Establecer normas, procedimientos y canales para conceder y revocar el acceso de los empleados a los recursos o los sistemas

         d. Establecer procedimientos para la autenticación de usuarios y la modificación dinámica de permisos durante una

         e. Revisar de forma periódica los protocolos de acceso a cada recurso o sistema esencial para garantizar que se autorice el acceso a las personas adecuadas

      • Establecer una red integrada de gestión de la comunicación y la información sobre crisis
    • Aprovechar al máximo la gestión de la comunicación y la información sobre crisis para la protección, la respuesta y la recuperación
      • Detectar y desacreditar las mentiras y los rumores en las redes sociales

        Detectar y desacreditar las mentiras y los rumores en las redes sociales respecto a la situación de

      • Supervisar la repercusión mediática

        Organizar y llevar a cabo la supervisión de la repercusión mediática acerca del impacto de la , los avances en la a la por parte de los organismos de gestión de , las recomendaciones a la población, etc.

      • Proporcionar apoyo de comunicaciones e información al sistema C3

        Proporcionar apoyo en las comunicaciones y la información sobre las operaciones al sistema de mando, control y coordinación por determinadas organizaciones (por ejemplo, servicios de profesionales) a otras partes interesadas (por ejemplo, autoridades municipales, empresas privadas, voluntarios) con el fin de facilitar, por ejemplo, la

      • Proporcionar información a los medios de comunicación y al público

        Preparar y proporcionar información relevante y adecuada a los medios de comunicación y al público

        • Aconsejar a los responsables sobre el trabajo con los medios de comunicación

          Aconsejar a los responsables de gestión de sobre el trabajo con los medios de comunicación (supervisar su trabajo, coordinarlos)

        • Proporcionar información sobre el impacto de la crisis

          Proporcionar o facilitar recursos productivos (fotografías, mapas, gráficos, vídeos, notas de prensa, etc.) que documenten el impacto de la y el efecto de las acciones de a la

      • Garantizar el sistema de alertas

        Garantizar el sistema de alertas a todos los niveles de mando y organismos de gestión de y al público

      • Respaldar la toma de decisiones de mando, control y coordinación

        Respaldar la toma de decisiones en los procesos de mando, control y coordinación, por ejemplo, implementando análisis, evaluaciones y modelos y herramientas predictivos

  • Desarrollar una política de comunicaciones
  • Garantizar un entorno de gestión de crisis seguro y protegido

    Garantizar un entorno seguro y protegido mediante las operaciones de los cuerpos de seguridad y otras operaciones de protección y seguridad para las personas y las comunidades situadas dentro de las zonas afectadas y para todos los servicios de implicados en las operaciones de gestión de , es decir:

     a.Tomar medidas tempranas de sobre el terreno

     b. Establecer un sistema de control de seguridad en la zona afectada

     c. Desarrollar (o revisar) el plan de seguridad del emplazamiento

     d. Desarrollar e implementar procedimientos, medidas de seguridad y contramedidas físicas para cada caso específico

     e. Llevar a cabo operaciones de seguridad en la zona afectada, en sus límites y alrededor de ella donde se sitúe temporalmente a los evacuados

     f. Compartir la información relativa a la seguridad con los funcionarios nacionales y municipales, el sector privado y el , según corresponda

  • Identificar peligros y amenazas

    Identificar todos los peligros y las amenazas posibles para efectuarles un seguimiento

  • Logística
    • Llevar a cabo la logística de transporte
      • Planificar, organizar y buscar recursos para la logística del transporte

        Planificar, organizar y buscar recursos para la logística del transporte con vistas a la protección, la y la ante situaciones de

      • Proporcionar equipos y procedimientos de transporte

        Proporcionar equipos de transporte y establecer procedimientos para trasladar el material desde las instalaciones de almacenamiento y los proveedores hasta la población en la zona afectada, los campos de evacuación y otras instalaciones de ante situaciones de

      • Proporcionar transporte para los servicios de emergencia y los suministros

        Proporcionar transporte para los equipos de primera intervención y los suministros desde y hacia la zona afectada:

        a.Proporcionar transporte estratégico

        b. Cumplir las solicitudes de transporte de los servicios de

        c. Proporcionar transporte de materiales, incluyendo medicamentos y material sanitario, alimentos y bebida para proveer de primeros auxilios a los afectados

      • Proporcionar transporte de apoyo a otras partes interesadas

        Proporcionar transporte de apoyo a otros organismos, grupos de trabajo, voluntarios espontáneos, etc.

      • Transportar escombros y residuos

        Proporcionar transporte de escombros y residuos

    • Establecer un sistema de gestión de logística de crisis
      • Desarrollar políticas, planes y programas logísticos

        Identificar los recursos necesarios y desarrollar políticas, planes y programas logísticos para afrontar una situación de

      • Establecer un sistema C3 logístico

        Establecer un sistema de mando, control y coordinación (C3) logísticos

      • Establecer cadenas de suministro

        Establecer un sistema de gestión de las cadenas de suministro en situación de

      • Identificar los componentes del apoyo logístico ante situaciones de crisis

        Identificar los componentes de la estructura de apoyo logístico ante situaciones de , es decir:

        a.Definir los puestos y las responsabilidades de los responsables logísticos y las organizaciones logísticas

        b. Proporcionar un modelo de operaciones para el apoyo logístico

        c. Establecer principios y procedimientos para el apoyo logístico entre organismos de la administración pública y autoridades municipales

      • Proporcionar una visibilidad integral de los recursos

        Establecer y gestionar una infraestructura y una base de datos para proporcionar una visibilidad integral de los recursos de ante situaciones de

      • Proporcionar normas sobre compras durante situaciones de crisis

        Proporcionar normas, procedimientos y responsabilidades sobre compras y contratación durante situaciones de

    • Gestionar las instalaciones
      • Gestionar los bienes adquiridos

        Gestionar los bienes adquiridos para dar apoyo a las operaciones de y socorro ante situaciones de

      • Gestionar campos de evacuación y servicios relacionados

        Establecer y gestionar instalaciones, campos de alojamiento de despliegue provisional y demás instalaciones de evacuación, y gestionar los servicios relacionados, dentro y fuera de la zona afectada

      • Gestionar las instalaciones y los servicios relacionados

        Establecer y gestionar instalaciones para alojar y dar apoyo a los servicios de , y gestionar los servicios relacionados

      • Gestionar las instalaciones de tratamiento de escombros y residuos

        Identificar, establecer y gestionar las instalaciones de tratamiento de escombros y residuos, permitiendo la reutilización de estos (y su siempre que sea posible) y su eliminación cuando sea necesario

      • Seleccionar instalaciones de almacenamiento y distribución

        Localizar, seleccionar y adquirir instalaciones de almacenamiento y distribución

    • Gestionar la logística de material
      • Crear un marco operativo común para la priorización

        Crear un marco operativo común para priorizar el uso de aquellos recursos fundamentales que son necesitados por varios equipos de trabajo

      • Determinar las necesidades de material

        Determinar las necesidades de material para los niveles de operaciones y mando

      • Llevar a cabo la logística del consumidor

        Llevar a cabo la logística del consumidor: proporcionar almacenamiento, reparaciones, mantenimiento del material de gestión de y encargarse de su eliminación

      • Llevar a cabo la logística necesaria para el mantenimiento y las reparaciones

        Llevar a cabo la logística necesaria para el mantenimiento y las reparaciones durante las fases de protección, y

      • Llevar a cabo la logística de producción durante la fase de preparación

        Llevar a cabo la logística de producción durante la fase de : proporcionar especificaciones, diseños y producción del material requerido

      • Llevar a cabo la logística de suministros

        Llevar a cabo la logística de suministros: determinar el nivel de existencias y aprovisionar, distribuir y reaprovisionar con material entre los servicios de y el nivel de mando de gestión de

    • Proporcionar servicios logísticos

      Proporcionar reabastecimiento para las operaciones, distribución de mapas, recursos laborales, servicios postales y de mensajería, instalaciones de comedor, lavandería y baños, enterramientos, etc., para los servicios de , voluntarios, personas en alojamientos provisionales, hospitales y viviendas en la zona afectada y fuera de ella

    • Proporcionar logística sanitaria
      • Asignar la ayuda médica adicional nacional e internacional

        Aceptar y asignar la ayuda médica adicional nacional e internacional para las víctimas

      • Planificar la logística sanitaria

        Planificar, coordinar y contratar la logística sanitaria, y asignarle recursos, para la y ante situaciones de , es decir:

         a.Estimar las necesidades de medicamentos y demás material sanitario para incidentes, emergencias y situaciones de crisis y establecer reservas de acuerdo con la cartografía de los peligros con peligro

         b. Llevar a cabo el mantenimiento de la base de datos de organizaciones sanitarias, personal sanitario y materiales sanitarios a nivel nacional, regional y municipal

         c. Desarrollar y mantener políticas, planes y programas que garanticen los medios necesarios de logística sanitaria para la

          d. Establecer colaboraciones público-privadas para la logística sanitaria

      • Proporcionar suministros sanitarios

        Coordinar y proporcionar suministros sanitarios para atender las solicitudes operativas

  • Mitigación
    • Evaluar los peligros
      • Evaluar las vulnerabilidades frente a peligros

        Evaluar el grado de exposición y las vulnerabilidades de las infraestructuras, los recursos y los servicios esenciales frente a peligros, ciberamenazas y amenazas y ENRBQ, lo que supone, entre otras, las siguientes actividades:

        a.Definir la infraestructura y los recursos que podrían verse afectados por los peligros, las ciberamenazas y las amenazas ENRBQ

        b. Establecer los criterios de de la vulnerabilidad

        c. Identificar la infraestructura y los recursos esenciales

        d. Cuantificar el valor de la infraestructura y los recursos

        e. Evaluar las vulnerabilidades de los servicios esenciales

      • Llevar a cabo la identificación, la documentación y el análisis de todos los peligros

        Llevar a cabo la identificación, el registro y el análisis de todos los peligros mediante una metodología homologada y reconocida que tenga en cuenta todos los peligros factibles, tanto naturales como antrópicos, lo que supone, entre otras, las siguientes actividades:

        a.Documentar la identificación y el análisis de peligros (evaluaciones de riesgos), ponerlos a disposición de las partes interesadas y la ciudadanía, y revisarlos de forma periódica

        b. Respaldar la de riesgos con datos científicos, sistemas de información geográfica (SIG) y análisis de impactos históricos y previstos con el fin de identificar exposiciones y vulnerabilidades específicas de cada zona

      • Estimar el efecto dominó

        Estimar el impacto de un posible efecto dominó, por ejemplo, una inundación que dé lugar a una epidemia o un terremoto que provoque la rotura de una presa

      • Estimar el impacto transfronterizo

        Estimar el posible impacto transfronterizo de los peligros

      • Estimar los efectos entre dominios

        Estimar los posibles efectos entre dominios bajo el impacto de peligros concretos, por ejemplo, una natural que dé lugar a desórdenes públicos

      • Estimar los peligros

        Estimar los peligros llevando a cabo las siguientes tareas:

        a.Recopilar pruebas y definir los factores de peligro (establecer una escala)

        b. Establecer una base de datos de población, economía, vivienda, salud, infraestructura, clima, terreno, agua, recursos naturales, patrimonio cultural, etc.

        c. Establecer escenarios de peligro

        d. Evaluar el impacto de los peligros sobre las personas, las funciones esenciales de la administración pública nacional y municipal, los recursos y las infraestructuras físicos y digitales, y evaluar el nivel de cada peligro

        e. Desarrollar mapas relativos a la seguridad ciudadana (por ejemplo, la vulnerabilidad frente a peligros y amenazas) a nivel nacional, regional y municipal y llevar a cabo su mantenimiento

    • Redactar la política y la estrategia de mitigación
      • Llevar a cabo una campaña de comunicación con fines de mitigación

        Poner en marcha, coordinar y llevar a cabo una campaña de comunicación con fines de

      • Establecer la planificación y la coordinación

        Establecer un mecanismo para planificar y coordinar la que incluya las siguientes tareas:

        a.Preparar personal con profesional que sea capaz de planificar la mitigación e implementar las medidas de mitigación

        b. Llevar a cabo demostraciones

        c. Establecer y certificar módulos de formación

      • Elaborar la estrategia de mitigación

        Elaborar la estrategia de llevando a cabo las siguientes tareas:

        a.Definir los objetivos de la estrategia de mitigación

        b. Proporcionar un análisis que relacione los objetivos con las tareas

        c. Definir las medidas de mitigación (planes y programas; a nivel estatal, municipal e internacional)

        d. Seleccionar y priorizar las medidas de mitigación

      • Proporcionar asesoramiento sobre políticas

        Preparar y publicar asesoramiento sobre políticas llevando a cabo las siguientes tareas:

        a.Analizar el efecto de las posibles medidas de sobre los peligros, las ciberamenazas y las amenazas ENRBQ

        b. Analizar el efecto de las posibles medidas de mitigación sobre la exposición a peligros de las infraestructuras y los recursos esenciales

        c. Recopilar, organizar y usar pruebas para evaluar los efectos de las medidas de mitigación

        d. Implementar técnicas de modelado y simulaciones para evaluar los efectos de las medidas de mitigación

        e. Definir los principios y los objetivos de la mitigación

    • Implementar medidas de mitigación
      • Aplicar medidas de reducción de la vulnerabilidad a largo plazo

        Aplicar medidas de reducción y de la vulnerabilidad a largo plazo, entre otras, las siguientes:

        a.Adoptar decisiones de diseño y ordenación del territorio que eviten la urbanización y las infraestructuras comunitarias en las zonas más expuestas a peligros, con el fin de reducir los posibles impactos y evitar los peligros de lesiones, daños materiales y ambientales

        b. Comprobar la fiabilidad de las infraestructuras esenciales (tales como instalaciones físicas, cadenas de suministro, sistemas, recursos, tecnologías de la información y redes de comunicación) que proporcionan servicios esenciales para la ciudadanía (incluyendo agua potable, alimentos, transporte fiable, servicios accesibles de sanidad pública, energía para hogares y empresas, acceso a servicios bancarios, financieros y administrativos, y redes de comunicación para conectar a la ciudadanía en ámbitos sociales y de trabajo)

        c. Adoptar y aplicar códigos de la edificación y normas que den lugar a edificios resistentes a desastres

        d. Diseñar mejoras a los servicios esenciales y la infraestructura actuales

        e. Ejecutar obras de gran magnitud que reduzcan el impacto de los peligros periódicos, tales como inundaciones, heladas, incendios incontrolados, tornados y otros de tipo estacional.

        f. Establecer copias de seguridad del almacenamiento de datos y sistemas de procesamiento de respaldo

        g. Tomar medidas por sistema para proteger el paisaje y el medioambiente frente a un deterioro irreversible

        h. Integrar la seguridad y la en el diseño y la utilización de los recursos, los sistemas y las redes

        i. Poner en marcha y mantener activas las asociaciones vecinales de voluntarios de protección civil frente a peligros

        j. Otras

      • Mejorar la formación, la sensibilización y los conocimientos sobre medidas de mitigación

        Mejorar la , la sensibilización y los conocimientos sobre el diseño y la implementación de medidas de , lo que supone, entre otras, las siguientes actividades:

        a.Llevar a cabo campañas de sensibilización de la ciudadanía para aumentar el conocimiento acerca de la frente a catástrofes

        b. Crear programas de cultura general para aumentar el conocimiento sobre las acciones adecuadas para prepararse y responder frente a un suceso catastrófico

        c. Llevar a cabo programas de formación y para mejorar los conocimientos y la coordinación a la hora de idear e implementar medidas de mitigación

      • Estudiar la posibilidad de usar los recursos naturales

        Estudiar la posibilidad de usar los recursos naturales, lo que supone, entre otras, las siguientes actividades:

        a.Desarrollar aún más la funcionalidad múltiple de los bosques, el terreno, los ríos, los lagos, las costas, etc., apoyando las cadenas de valor económicas y recreativas

        b. Estimular la incorporación de nuevos tratamientos de de recursos naturales en las políticas y los protocolos de gestión

        c. Desarrollar una visión compartida de las prioridades en cuanto a los desafíos que presenta la naturaleza (por ejemplo, mapa del peligro de erosión del suelo)

        d. Desarrollar nuevas estrategias para la gestión de biomasa a largo plazo

        e. Actualizar de forma periódica la información sobre la vulnerabilidad de los ecosistemas a diferentes intensidades y recurrencias de los incendios

      • Facilitar la implementación de un enfoque de residuo cero para reducir los peligros con peligro

        Promover la tecnología y la práctica del uso de materiales de desecho que puedan suponer un peligro masivo, por ejemplo, fomentar la explotación de biomasa de residuos forestales por los particulares mediante el establecimiento de mercados y procedimientos específicos, con el fin de reducir la amenaza de incendios forestales

    • Mantener la relevancia de la estrategia de mitigación
    • Prepararse para la mitigación
      • Definir un marco nacional de mitigación

        Desarrollar un marco nacional de , lo que supone, entre otras, las siguientes actividades:

        a.Efectuar una de riesgos de a nivel nacional y definir el alcance de las actividades y medidas de mitigación

        b. Identificar a los principales agentes y partes interesadas relativos a la mitigación

        c. Establecer los puestos y las responsabilidades de las partes interesadas cara a la mitigación de los peligros

        d. Definir las principales capacidades necesarias para estar preparados ante los tipos específicos de catástrofes y crisis que suponen el mayor peligro para la seguridad ciudadana

        e. Relacionar los objetivos y los enfoques de la mitigación con las demás áreas funcionales de

        f. Establecer una cadena de mando y coordinación en materia de gestión de crisis, tanto nacional como internacional

        g. Establecer un marco de planificación y recursos de la mitigación a escala operativa y a largo plazo, a nivel municipal, regional, nacional e internacional

      • Desarrollar conocimientos para cartografiar mapas y evaluar riesgos y vulnerabilidades

        Proporcionar modelos y simulaciones científicas y conocimientos técnicos para cartografiar mapas, evaluar riesgos y vulnerabilidades con el fin de facilitar la elaboración y planificación de políticas de , por ejemplo, en la elaboración y priorización de medidas de mitigación

      • Facilitar la cooperación y coordinación para la mitigación

        Facilitar la cooperación entre los gobiernos y los organismos de gestión de con el fin de superar las diferencias culturales, institucionales y legislativas entre países a la hora de desarrollar un enfoque de común y concebido para todos los peligros:

        a.Fomentar el intercambio de sobre frente a peligros y sostenibilidad, así como sobre , , , y ante situaciones de crisis.

        b. Coordinar el uso de mecanismos internacionales como el Mecanismo de Protección Civil de la UE, las Naciones Unidas y otros mecanismos

  • Funciones de protección
    • Llevar a cabo operaciones de respuesta ante emergencias o incidentes
      • Llevar a cabo operaciones con munición y de lucha contra AEI

        Llevar a cabo operaciones con munición y de lucha contra artefactos explosivos improvisados (AEI), es decir:

        a.Mantener una dotación suficiente de munición y de medios de lucha contra AEI y coordinarlos con las fuerzas armadas

        b. Llevar a cabo operaciones con munición y de lucha contra AEI

        c. Coordinar el auxilio médico y psicológico de a los afectados

      • Llevar a cabo operaciones de protección ante emergencias NRBQ

        Llevar a cabo operaciones de protección ante emergencias nucleares, radiactivas, químicas o biológicas, es decir:

        a.Mantener una dotación suficiente de medios de protección NRBQ y coordinarlos con las fuerzas armadas

        b. Llevar a cabo operaciones NRBQ

        c. Coordinar el auxilio médico y psicológico de emergencia a los afectados

        d. Compartir la información y los análisis sobre amenazas con los aliados internacionales

      • Llevar a cabo la lucha contraincendios de emergencia

        Llevar a cabo la lucha contra incendios de , es decir:

        a.Mantener un alto grado de y una dotación suficiente de medios de lucha contraincendios para operaciones urbanas, forestales y en alta montaña

        b. Llevar a cabo operaciones de lucha contra incendios

        c. Coordinar el auxilio médico y psicológico de emergencia a los afectados

      • Llevar a cabo operaciones limitadas de evacuación en caso de emergencia

        Llevar a cabo operaciones limitadas de evacuación en caso de , es decir:

        a.Mantener medios para la evacuación y coordinarlos con las fuerzas armadas

        b. Llevar a cabo operaciones de evacuación

        c. Proporcionar alojamiento provisional y viviendas especiales

        d. Coordinar el auxilio médico y psicológico de emergencia a los evacuados

      • Coordinar y llevar a cabo operaciones SAR en los incidentes

        Coordinar y llevar a cabo operaciones de búsqueda y salvamento (SAR) en los incidentes, es decir:

        a.Mantener un alto grado de de los medios de búsqueda y salvamento para operaciones urbanas, acuáticas o marítimas y en alta montaña

        b. Llevar a cabo operaciones de búsqueda y salvamento

        c. Coordinar el auxilio médico y psicológico de a los rescatados

      • Detectar las emergencias inminentes y proporcionar una alerta temprana

        Detectar las emergencias inminentes u otras situaciones amenazantes y proporcionar una alerta temprana

    • Llevar a cabo la planificación de las operaciones
      • Coordinar la planificación con las entidades que proporcionan asistencia

        Coordinar la planificación de las operaciones con las fuerzas armadas y otras entidades que proporcionan asistencia

      • Establecer un marco de planificación de las operaciones

        Establecer un marco de planificación de las operaciones, es decir:

        a.Definir los supuestos en los que se basa la planificación de las operaciones para orientar su desarrollo

        b. Establecer los requisitos de la planificación de las operaciones a todos los niveles del mando y la gestión de

        c. Determinar las prioridades, los objetivos, las tareas y la adquisición y asignación de recursos necesarios en relación con la jurisdicción para protegerse frente a los peligros y las amenazas posibles y responder frente a ellos

        d. Poner el marco de planificación de las operaciones a disposición de todos los organismos de la administración pública, autoridades locales, organizaciones no gubernamentales y empresas privadas

      • Planificar para diferentes gamas y niveles de actividades

        Planificar para toda la gama de actividades y a todos los niveles del mando y la gestión de

    • Llevar a cabo una supervisión y una toma de datos sistemáticas
      • Ejercer la supervisión y la anticipación

        Ejercer una supervisión permanente y anticiparse a las emergencias y las , es decir:

        a.Examinar de forma permanente los peligros y las amenazas e intercambiar información en los correspondientes marcos de colaboración regionales, nacionales y mundiales

        b. Reunir los datos sin procesar necesarios mediante tecnologías de sensores, detección y vigilancia, y almacenarlos

        c. Combinar la ciberdetección con la vigilancia física para proteger mejor las redes y los recursos esenciales para la , así como los elementos de las infraestructuras esenciales, incluyendo las infraestructuras esenciales de información

        d. Compartir por sistema la información, los análisis y los informes sobre emergencias

      • Sensibilizar y anticipar

        Efectuar análisis con el fin de sensibilizar y anticipar las emergencias, las y su impacto

    • Coordinar y proporcionar protección a las infraestructuras esenciales de información (CII)
    • Coordinar y proporcionar protección pública
    • Proteger las infraestructuras esenciales
      • Aplicar medidas de protección para cada caso concreto

        Aplicar medidas de protección para cada caso concreto, es decir:

        a.Emplear sistemas de protección de seguridad para detectar o retrasar un ataque o una intrusión

        b. Detectar actividades maliciosas que amenacen a las infraestructuras esenciales y a las actividades de operaciones relacionadas con ellas en todos los sectores

        c. Implementar la detección de intrusiones y los sistemas de protección contra intrusiones en las redes e instalaciones de naturaleza sensible o esencial, con el fin de identificar y evitar el acceso no autorizado y su uso indebido

      • Establecer un mecanismo de generación de informes sobre las infraestructuras esenciales

        Establecer un mecanismo de generación de informes sobre los peligros, las amenazas y las vulnerabilidades de las infraestructuras esenciales nacionales e internacionales

      • Establecer un plan de seguridad para cada operador

        Desarrollar, aprobar e implementar un plan de seguridad para cada de una infraestructura esencial

      • Crear la figura del oficial de enlace de seguridad en cada operador de una infraestructura esencial
      • Mantener una lista de infraestructuras esenciales nacionales e internacionales

        Mantener al día una lista de infraestructuras, sectores y recursos esenciales nacionales e internacionales, es decir:

        a.Mantener una clasificación de infraestructuras nacionales esenciales, teniendo en cuenta los efectos de la interrupción o destrucción de una infraestructura concreta (extensión geográfica del daño y gravedad de las consecuencias)

        b. Identificar y analizar las interdependencias geográficas y sectoriales

  • Funciones de recuperación

    Decisiones y acciones dirigidas a restablecer o mejorar la subsistencia, la salud y los recursos, sistemas y actividades económicos, físicos, sociales, culturales y ambientales de una comunidad o una sociedad afectadas por una , guiándose por los principios del desarrollo sostenible, lo que incluye reconstruir según mejores estándares para evitar o reducir peligros de catástrofes futuras

    • Ajustar el plan de recuperación
      • Reformar normas y leyes

        Elaborar y adoptar los cambios necesarios en las normas legales o en las decisiones gubernamentales (reformas, enmiendas o adopción de nuevas normas para casos concretos)

      • Establecer y compartir una COP en detalle

        Establecer una imagen operativa común (COP) en detalle y compartirla en todas las administraciones públicas, es decir:

        a.Organizar una misión de investigación en todos los organismos de la administración pública correspondientes

        b. Integrar los datos y la información recopilados

        c. Solicitar el apoyo de la comunidad científica sobre temas concretos

        d. Estudiar los posibles peligros secundarios y colaterales

        e. Proporcionar informes de

      • Modificar los planes y las políticas de recuperación

        Modificar los planes, los programas y las políticas contingentes de según sea necesario

      • Facilitar la toma de decisiones a partir de pruebas

        Recopilar y verificar los datos y desarrollar herramientas que permitan la toma de decisiones a partir de pruebas

    • Implicar a la población
      • Identificar las prioridades y las ventajas percibidas por la ciudadanía

        Poner en marcha una completa sobre el terreno con el fin de identificar las prioridades de la ciudadanía y la repercusión de las posibles medidas de asistencia a la

      • Mantener la sensibilización de la población en materia de operaciones

        Mantener la sensibilización de la población en materia de operaciones y medidas de , es decir:

        a.Distribuir información pública sobre la situación, y la y los planes para la recuperación

        b. Formar a la ciudadanía sobre cómo actuar en caso de peligros secundarios y daños colaterales

        c. Aconsejar a la ciudadanía sobre cómo comportarse o actuar en una situación así

        d. Proporcionar a la ciudadanía la posibilidad de comunicarse en privado en caso de resultar dañados la infraestructura digital y los canales de comunicación públicos

        e. Establecer mecanismos de enlace y canales de comunicación entre las comunidades y las instituciones

      • Organizar a los voluntarios y a las comunidades para la recuperación

        Organizar las actividades de los voluntarios y las comunidades en las operaciones de

        • Poner en marcha colaboraciones público-privadas para movilizar los recursos

          Poner en marcha mecanismos de colaboración público-privada para movilizar, distribuir y usar los recursos

        • Gestionar a los voluntarios organizados durante la recuperación

          Desplegar, asignar tareas, asignar recursos y supervisar a los

        • Gestionar a los voluntarios espontáneos durante la recuperación

          Establecer redes entre los voluntarios espontáneos y el personal con profesional y los , proporcionarles instrucciones y recursos

    • Gestionar la recuperación económica
      • Evaluar las necesidades de reconstrucción económica

        Coordinar y llevar a cabo una (integral, que abarque todos los organismos de la administración pública correspondientes y público-privada) de las necesidades de reconstrucción económica; evaluar las consecuencias económicas a nivel nacional, regional y municipal; evaluar y justificar la implicación del Gobierno en la económica

      • Planificar la recuperación económica a largo plazo

        Planificar los esfuerzos de económica a largo plazo, es decir:

        a.Coordinar los esfuerzos de las autoridades nacionales, regionales y municipales, así como de las entidades privadas

        b. Coordinar los programas de recuperación agrícolas

        c. Aprobar instrumentos monetarios (por ejemplo, ayudas en forma de préstamos) para apoyar la recuperación de la industria, la agricultura, el comercio y el turismo locales

      • Proporcionar incentivos laborales o subsidios de desempleo

        Proporcionar a los afectados incentivos para conservar sus empleos o subsidios especiales de desempleo

    • Gestionar la recuperación ambiental
    • Gestionar la recuperación humanitaria
      • Abordar las necesidades de las poblaciones vulnerables

        Abordar las necesidades de las poblaciones vulnerables, prestando especial atención a las familias numerosas, las personas con discapacidades y los familiares de las víctimas

      • Establecer la organización de la escolarización provisional

        Establecer la provisional de la escolarización infantil

      • Gestionar a los voluntarios y proporcionarles servicios sociales

        Ayudar a las autoridades municipales a gestionar a los voluntarios proporcionándoles servicios sociales y psicosociales

      • Proporcionar alimentos, agua y energía a la población

        Proporcionar un suministro periódico de alimentos, agua y energía para uso particular

      • Proporcionar alojamientos provisionales fiables

        Proporcionar alojamientos provisionales y servicios públicos seguros y fiables

      • Restablecer los servicios esenciales sanitarios y de salud mental y apoyo psicosocial

        Restablecer los servicios esenciales sanitarios y de salud mental y apoyo psicosocial, es decir:

        a.Proporcionar gestión integral del estrés, atención a la salud mental y apoyo psicosocial, y servicios y programas para la drogodependencia

        b. Establecer (revisar, actualizar) los planes para una médica sostenible

        c. Garantizar el tratamiento por las correspondientes instituciones de atención sanitaria y de acuerdo con sus procedimientos

        d. Identificar y movilizar los recursos de atención sanitaria (presupuesto, personal, equipos e instalaciones)

      • Apoyar la reunificación familiar

        Facilitar y apoyar la reunificación de las familias de la zona afectada

    • Gestionar la recuperación de infraestructuras

      Gestionar la de infraestructuras realizando las siguientes funciones:

      a.Coordinar y llevar a cabo una integral, en todos los organismos de la administración pública correspondientes y publico-privada, de necesidades de reconstrucción y rehabilitación

      b. Desarrollar políticas, planes y programas priorizados para la recuperación de infraestructuras

      c. Movilizar recursos públicos, privados e internacionales para los programas de recuperación de infraestructuras

      d. Establecer normas legales y mecanismos financieros especiales para apoyar la recuperación de infraestructuras de personas y empresas

      e. Coordinar la rehabilitación de edificios e infraestructuras de transporte

      f. Proporcionar a las autoridades municipales servicios de ingeniería y otras ayudas del Gobierno para obras públicas y reconstrucción de infraestructuras

      g. Integrar los esfuerzos estatales, municipales y privados para la recuperación de infraestructuras

    • Proporcionar asistencia de socorro inmediata
      • Ampliar la atención sanitaria inmediata

        Ampliar la atención sanitaria inmediata, es decir:

        a.Comunicar a los afectados cómo está organizada la atención sanitaria

        b. Adoptar medidas de de epidemias

        c. Proporcionar atención clínica a los lesionados

        d. Aplicar medidas de prevención y control de enfermedades infecciosas

      • Abrir líneas de transporte esenciales

        Abrir y mantener líneas de transporte esenciales y gestionar su uso

      • Proporcionar electricidad

        Proporcionar apoyo eléctrico de

      • Proporcionar apoyo psicosocial

        Proporcionar apoyo psicosocial a las personas y las familias

      • Mejorar el alojamiento provisional

        Mejorar el alojamiento provisional, es decir:

        a.Estimar las necesidades actuales

        b. Movilizar los recursos de asistencia mutua

        c. Solicitar y gestionar la ayuda internacional al alojamiento provisional

    • Recuperar las líneas telefónicas públicas de asistencia
  • Funciones de respuesta
    • Sentar las bases para el socorro y la recuperación
      • Descontaminar los recursos y la infraestructura

        Llevar a cabo la descontaminación, la inactivación y la desinfección de los edificios, los equipos, las máquinas y el terreno

      • Poner en marcha la limpieza de la zona catastrófica

        Poner en marcha la limpieza general de la zona afectada

      • Gestionar la transición de la fase de respuesta a la de recuperación

        Gestionar la transición de la fase de a la de , y la implementación de planes de gestión de las consecuencias a largo plazo; implementar los planes de desmovilización y desactivación

      • Restablecer el suministro de servicios básicos

        Restablecer o proporcionar los servicios y las necesidades básicos, por ejemplo, agua, alimentos, energía, comunicaciones, etc.

    • Limitar el impacto de la crisis
      • Contener los peligros causantes de la crisis
        • Controlar las inundaciones

          Llevar a cabo operaciones de control de inundaciones

        • Controlar la gama de sustancias NRBQ

          Controlar la gama de productos nucleares, radiactivos, biológicos y químicos o materiales peligrosos, lo que supone, entre otras, las siguientes actividades:

          a.Recopilar, evaluar y difundir la información disponible a los equipos de primera intervención

          b. Evaluar el lugar del incidente (por ejemplo, por parte de los equipos de primera intervención mediante dispositivos de detección, identificación y supervisión de productos radiactivos, biológicos o químicos) para reconocer las señales y los indicadores de sustancias NRBQ o materiales peligrosos

          c. Aislar el lugar del incidente para mitigar las consecuencias y establecer un cordón interior y otro exterior (zonas caliente, templada y fría)

          d. Establecer un área de cuarentena para las víctimas contaminadas y los fallecidos, así como zonas de descontaminación y clasificación

          e. Llevar a cabo operaciones de ante sustancias NRBQ y materiales peligrosos que incluyan descontaminación, evacuación, etc.

        • Detectar explosivos y mitigar los posibles efectos

          Detectar explosivos y tomar medidas para mitigar los posibles efectos

        • Llevar a cabo la contención y lucha contra incendios

          Llevar a cabo la contención y lucha contra incendios

      • Limitar el impacto de los fallos en las infraestructuras digitales

        Limitar el impacto de los daños parciales o totales en las infraestructuras y los recursos digitales que mermen la de gestionar la , proporcionar ayuda y servicios en las zonas afectadas, la posibilidad de los afectados para comunicarse, y el funcionamiento de los sistemas esenciales como el suministro de energía eléctrica y gas, el transporte aéreo y ferroviario, las comunicaciones públicas, la banca, etc.

      • Proteger las infraestructuras esenciales frente a daños colaterales

        Identificar los recursos y las infraestructuras esenciales dañados y coordinar medidas inmediatas con el fin de protegerlos frente a daños colaterales

      • Adoptar medidas inmediatas para la aplicación de la ley

        Adoptar medidas inmediatas para la aplicación de la ley, es decir:

        a.Aislar la zona afectada por la

        b. Establecer el control del tráfico de

        c. Mantener el orden público en la zona afectada

        d. Iniciar la investigación

        e. Abrir líneas de transporte y comunicación a zonas (más) seguras

    • Orientar y decidir
      • Llevar a cabo la evaluación de daños y necesidades

        Llevar a cabo la de daños y necesidades, es decir:

        a.Recopilar e integrar datos provenientes de personas y sensores, tomados sobre el terreno y mediante plataformas aerotransportadas

        b. Llevar a cabo un análisis de la situación

        c. Llevar a cabo una inicial de riesgos y daños

        d. Identificar las necesidades inmediatas de la población afectada

        e. Desarrollar una predicción, basada en modelos y datos, de la evolución y el impacto de la en diferentes dominios

      • Decidir la aprobación de nueva legislación sobre gestión de crisis

        Decidir la aprobación de nueva legislación sobre gestión de y otras medidas de , es decir:

        a.Aprobar nueva legislación sobre a nivel nacional, regional o municipal

        b. Tomar otras medidas de emergencia

        c. Distribuir información acerca de la situación y las medidas adoptadas, a nivel nacional e internacional

      • Determinar la naturaleza de la crisis

        Recopilar información, determinar y evaluar la naturaleza de la

        • Llevar a cabo vuelos para recopilar información

          Llevar a cabo la planificación y las operaciones de vuelo para recopilar información y utilizar los datos de sensores aerotransportados en la

        • Determinar y evaluar los desencadenantes de la crisis

          Determinar y evaluar las causas, naturaleza y origen del peligro (la amenaza) desencadenante de la

        • Examinar o investigar la zona afectada

          Llevar a cabo una vigilancia o investigación de la zona afectada que implique colaboración entre todos los organismos de la administración pública correspondientes

      • Gestionar las alertas

        Gestionar las alertas al , a los proveedores de servicios esenciales y a los operadores de infraestructuras esenciales, es decir:

        a.Preparar las alertas

        b. Autorizar las alertas

        c. Distribuir las alertas

      • Proporcionar apoyo para la toma de decisiones

        Proporcionar apoyo para la toma de decisiones, es decir:

        a.Preparar información para la toma de decisiones

        b. Proporcionar una del impacto en todas las vulnerabilidades (ciudadanía, bienes, medioambiente)

        c. Facilitar la predicción del peligro y su impacto

        d. Desarrollar y evaluar las líneas de actuación

        e. Priorizar las tareas y los recursos principales

        f. Convertir la información en formatos prácticos para los usuarios de gestión de

        g. Proporcionar apoyo científico a la toma de decisiones

      • Revisar y ajustar el plan de respuesta

        Revisar y ajustar el plan de , es decir:

        a.Decidir la implicación inicial de los organismos de la administración pública, las autoridades municipales y las organizaciones no gubernamentales

        b. Ajustar los procedimientos de gestión de acuerdo con la situación

        c. Ajustar la cadena de mando y decidir el despliegue de los centros de mando móviles de gestión de

        d. Evaluar las necesidades de recursos esenciales y las formas de distribuirlos

    • Responder al peligro
      • Activar los cuerpos de gestión de crisis

        Activar los cuerpos y centros de mando y gestión de

      • Llevar a cabo la asignación de tareas y la gestión de recursos de forma coordinada

        Llevar a cabo la asignación de tareas y la gestión de recursos de forma coordinada, es decir:

        a.Definir, priorizar y asignar tareas

        b. Identificar lugares adecuados para puestos de mando, puntos de apoyo y rutas de entrada y salida

        c. Supervisar y situar los recursos

        d. Agrupar y compartir los recursos

        e. Asignar recursos a las tareas

        f. Intercambiar información sobre tareas y recursos

      • Desplegar los servicios de emergencia
        • Ordenar las operaciones de respuesta

          Ordenar, coordinar y gestionar las operaciones de

        • Llevar a cabo una evaluación inicial sobre el terreno de los peligros y las consecuencias

          Llevar a cabo o apoyar una inicial sobre el terreno de los peligros y las consecuencias, por ejemplo, estableciendo equipos de investigación formados por personal de varios organismos para mejorar el conocimiento de las causas de la

        • Desplegar a los equipos de primera intervención

          Ordenar y gestionar el despliegue de los equipos de primera intervención, lo que supone, entre otras, las siguientes actividades:

          a.Apoyar los esfuerzos de los equipos de primera intervención en la gestión de situaciones con múltiples causas

          b. Proporcionar a los equipos de primera intervención predicciones avanzadas de comportamiento de peligros mediante un análisis de peligros en tiempo real que tenga en cuenta la variabilidad de las características de cada peligro concreto

        • Determinar la zona de operaciones

          Determinar la zona de operaciones de

        • Gestionar el despliegue y el suministro de los primeros auxilios

          Gestionar el despliegue y el suministro de los recursos para primeros auxilios

        • Gestionar a los voluntarios organizados

          Gestionar el despliegue de los y su asignación de tareas y recursos, control, redespliegue, etc.

        • Gestionar a los voluntarios espontáneos

          Gestionar a los voluntarios espontáneos en el lugar del incidente

      • Mantener un conocimiento compartido de la situación

        Lograr y mantener un conocimiento compartido de la situación

      • Gestionar el apoyo internacional

        Gestionar el apoyo internacional, es decir:

        a.Solicitar apoyo internacional

        b. Establecer un cuerpo de coordinación, rutas de transporte e instalaciones de almacenamiento

        c. Proporcionar apoyo a los equipos de primera intervención internacionales

        d. Establecer un mecanismo para gestionar el apoyo financiero internacional

      • Proteger los recursos y la infraestructura digitales

        Adoptar medidas inmediatas para salvaguardar la funcionalidad de la infraestructura digital, es decir:

        a.Filtrar o asignar una prioridad menor al tráfico de red sospechoso

        b. Reconfigurar las redes esenciales de gestión de

        c. Desconectar determinados servicios o partes de la red de cuando se detecte que un ciberataque está afectando a la confidencialidad o integridad de la comunicación que está teniendo lugar sobre gestión de crisis

    • Apoyar a los afectados
      • Llevar a cabo operaciones de búsqueda y salvamento

        Llevar a cabo operaciones de búsqueda y salvamento: búsqueda de personas desaparecidas, rescate de víctimas, primeros auxilios y traslado a un lugar seguro

      • Descontaminar a las personas

        Proporcionar descontaminación, desgasificación y desinfección a las personas

      • Establecer una telefonía móvil de emergencia

        Establecer un acceso especial de a la telefonía móvil

      • Proporcionar atención veterinaria

        Proporcionar atención veterinaria en la zona afectada

      • Proporcionar servicios esenciales a la comunidad afectada

        Proporcionar servicios esenciales, como suministro eléctrico de para las instalaciones esenciales, comunicaciones móviles y suministro de combustible, agua potable, alimentos y medicamentos a la comunidad afectada

      • Proporcionar evacuación y alojamiento
      • Proporcionar servicios de salud mental y apoyo psicosocial

        Proporcionar servicios de salud mental y apoyo psicosocial a los servicios de profesionales, a los voluntarios y a los afectados

      • Proporcionar servicios sanitarios y de salud mental y apoyo psicosocial fuera de la zona afectada

        Proporcionar servicios sanitarios y de salud mental y apoyo psicosocial fuera de la zona afectada:

         a.Desplegar hospitales de campaña

         b. Proporcionar transporte a los hospitales ordinarios

         c. Aplicar medidas de cuarentena y aislamiento

         d. Llevar a cabo profilaxis y vacunación en masa

         e. Proporcionar atención específica, por ejemplo, psicológica, psicosocial y pediátrica

      • Proporcionar primeros auxilios sobre el terreno

        Proporcionar sobre el terreno ambulancias de , primeros auxilios médicos y psicológicos

  • Gestión de seguridad
    • Llevar a cabo el asesoramiento y la planificación en materia de seguridad
      • Desarrollar orientaciones que mejoren la preparación desde el punto de vista de la seguridad

        Desarrollar y difundir orientaciones que mejoren la desde el punto de vista de la seguridad

      • Desarrollar el componente de seguridad en los planes y sistemas de gestión de crisis

        Desarrollar el componente de seguridad en los planes y sistemas de gestión de de ámbito nacional, regional y municipal, es decir:

         a.Identificar amenazas, dificultades y respuestas en materia de seguridad en cada de

         b. Identificar y agrupar los requisitos de competencias de seguridad de todos los organismos de la administración pública correspondientes

         c. Establecer un modelo de uso de las competencias de seguridad para las funciones de gestión de crisis

         d. Desarrollar un plan de operaciones de seguridad para el sistema de gestión de crisis

         e. Crear capítulos dedicados a la seguridad en la planificación de la gestión de crisis en todos los niveles de mando y gestión

         f. Establecer y mantener un mecanismo de y generación de informes sobre el grado de desde el punto de vista de la seguridad

      • Establecer una coordinación preliminar

        Establecer una coordinación de la gestión de seguridad previa a la

      • Establecer programas para adquirir competencias de seguridad

        Establecer programas para adquirir competencias de seguridad, a nivel central, regional, municipal y de cada organismo

      • Crear normas específicas de seguridad

        Aprobar normas específicas de seguridad como parte de la legislación sobre gestión de

      • Proporcionar directrices relativas al rendimiento

        Proporcionar directivas, directrices e instrucciones relativas al rendimiento

    • Establecer una organización de gestión de seguridad
      • Establecer un sistema de autorizaciones de seguridad para crisis

        Establecer un sistema de autorizaciones de seguridad para , es decir:

         a.Establecer un sistema nacional de autenticación y de certificación de identificaciones de seguridad para los equipos de primera intervención, personal de la administración pública y personal no gubernamental que necesite acceder a las áreas afectadas

         b. Establecer una base de datos nacional con el personal y los voluntarios de que dispongan de autorización de seguridad

      • Establecer un intercambio seguro de la información

        Establecer un sistema para intercambiar información sobre seguridad

      • Establecer las organizaciones de coordinación y control de la seguridad

        Establecer las organizaciones de coordinación y control de la seguridad de acuerdo con la cadena de mando de gestión de , incluidas aquellas entidades privadas y no gubernamentales a las que se prevé implicar en las operaciones de

      • Crear la figura del director de seguridad

        Crear la figura del director de seguridad en cada entidad que gestione o coordine situaciones de

      • Aportar conocimientos y coordinación a la planificación de la seguridad

        Aportar conocimientos y coordinación a los esfuerzos de planificación de la seguridad y para llevar a cabo evaluaciones técnicas (por ejemplo, evaluaciones de vulnerabilidad, análisis de peligros, arquitectura de sensores de vigilancia, etc.)

    • Ensayar el control de seguridad sobre el terreno
      • Coordinar las medidas de seguridad con otras operaciones

        Coordinar las medidas de seguridad con otras operaciones de búsqueda y salvamento, y

      • Efectuar el control de accesos, del tráfico y de multitudes

        Controlar el acceso, el tráfico y a la muchedumbre dentro de la zona afectada y en sus límites, mediante instalaciones y campos temporales de evacuación, es decir:

         a.Proporcionar fuerzas de seguridad para apoyar los esfuerzos de los funcionarios nacionales y municipales para controlar el acceso al lugar del incidente y a las instalaciones esenciales

         b. Proporcionar fuerzas de seguridad y establecer medidas de protección alrededor de la zona afectada, infraestructuras esenciales e instalaciones esenciales

         c. Garantizar la protección de los equipos de primera intervención y demás trabajadores que operen en un entorno gravemente amenazante, y proporcionar seguridad en las operaciones de ante emergencias allí donde ocurran

         d. Controlar el tráfico del

         e. Desplegar los medios necesarios para el control de multitudes

      • Probar los planes de seguridad de las infraestructuras esenciales

        Desarrollar e implementar programas de para probar los planes de seguridad de las infraestructuras esenciales

    • Proporcionar competencias de seguridad esenciales
      • Desarrollar e impartir formación sobre gestión de seguridad

        Desarrollar e impartir para mejorar las capacidades de gestión de seguridad con un enfoque de todos los peligros, es decir:

         a.Desarrollar cursos de formación estandarizados sobre gestión de seguridad

         b. Proporcionar cursos de para los responsables de seguridad

         c. Diseñar cursos a medida sobre gestión de seguridad y proporcionar formación a los voluntarios

         d. Proporcionar directrices sobre seguridad ante situaciones de a la población, las empresas y las instituciones

      • Asignar personal cualificado

        Asignar personal cualificado, es decir:

         a.Establecer los requisitos en cuanto a competencias esenciales para el personal de seguridad

         b. Seleccionar, motivar, certificar y retener un personal de seguridad profesional en la administración nacional, regional y municipal, así como en entidades privadas y no gubernamentales

      • Proporcionar equipos de control de seguridad

        Proporcionar equipos de control de seguridad, es decir, proporcionar recursos como vallas de tráfico; dispositivos de detección de explosivos potentes y de productos nucleares, radiactivos, biológicos y químicos; unidades caninas; equipos de protección individual para los cuerpos de seguridad, etc.

  • Capacidad de adaptación estratégica
    • Mejorar y medir la resiliencia comunitaria
      • Establecer medidas y mediciones de la resiliencia

        Establecer medidas de flexibilidad y enfoques de , es decir:

        a.Estudiar enfoques basados en la comunidad para medir la

        b. Establecer un marco de medición de la

        c. Usar técnicas de modelado para analizar las repercusiones de la resiliencia comunitaria

      • Mejorar la preparación, la capacidad de respuesta, la formación, la autoorganización y la innovación de las comunidades

        Mejorar la , la de , la , la autoorganización y la de las comunidades, lo que supone, entre otras, las siguientes actividades:

        a.Actualizar de forma periódica las directrices o procedimientos sobre cómo deben equiparse los ciudadanos para emergencias que impliquen situaciones extremas

        b. Estimular la implementación de tratamientos avanzados de restauración

        c. Organizar campañas de sensibilización y formación

        d. Desarrollar nuevos métodos de sensibilización para superar barreras de comportamiento y actitud

      • Facilitar el apego y la vinculación de los recursos de las comunidades a ambos lados de las fronteras

        Facilitar el apego, la vinculación y la conexión de los recursos de las comunidades en todo el país y en toda la Unión Europea

      • Reforzar los recursos de la comunidad que favorecen la resiliencia

        Reforzar los recursos de la comunidad en los aspectos financieros, físicos, de salud mental y apoyo psicosocial, políticos, humanos, sociales y naturales que favorecen la

      • Fortalecer los medios de la ciudadanía para llevar a cabo actuaciones colectivas

        Fortalecer los medios de la ciudadanía para llevar a cabo actuaciones colectivas para reducir los peligros de , mitigar los conflictos, proporcionar protección social, gestionar los recursos naturales, y gestionar los bienes y servicios públicos:

        a.Dotar de instrumentos, información y conocimientos a las comunidades locales para reconocer las ventajas de la gestión integrada de los peligros con peligro

        b. Llevar a cabo campañas de sensibilización de grupos segmentados de partes interesadas; comunicar las ventajas sociales, ambientales y económicas de las acciones y la ciudadanas

        c. Adoptar una planificación participativa para evaluar la aceptación del de una política determinada de gestión de peligros en diferentes regiones

        d. Desarrollar planes y políticas flexibles de gestión de que tengan en cuenta las diferencias en los contextos municipales y regionales

    • Llevar a cabo una previsión de seguridad ciudadana
      • Estudiar las implicaciones que tienen los escenarios futuros alternativos

        Estudiar las implicaciones que tienen los escenarios futuros alternativos de gestión de , por ejemplo, llevar a cabo ejercicios de simulación y académicos de distintos escenarios futuros alternativos

      • Identificar los principales factores impulsores y tendencias

        Identificar los principales factores impulsores del cambio y tendencias en el entorno de la seguridad ciudadana, lo que supone, entre otras, las siguientes actividades:

        a.Analizar las características históricas de peligros esenciales y componer bases de datos centralizadas con información homogeneizada sobre sucesos en los que intervino un único peligro

        b. Actualizar y detallar la información sobre la frecuencia y comportamiento de los peligros en zonas sensibles (como forestales y urbanas), por ejemplo, respecto a la fragmentación del aprovechamiento del suelo y el cambio climático

        c. Tener en cuenta el cambio climático en las previsiones de peligros

        d. Incluir las pérdidas ambientales directas (por ejemplo, bosques e infraestructuras) e indirectas (por ejemplo, la calidad del aire y la biodiversidad) en la económica de los daños

      • Identificar escenarios futuros verosímiles

        Identificar peligros, entornos y gestión de en el futuro que sean verosímiles, lo que supone, entre otras, las siguientes actividades:

        a.Prever cambios en los peligros y usar estas previsiones para evaluar el impacto del cambio climático sobre los incendios forestales, las inundaciones, la climatología extrema, etc.

        Identificar umbrales de cambio y puntos de inflexión en la regeneración de los ecosistemas teniendo en cuenta las tendencias climatológicas y el historial del aprovechamiento del suelo

        c. Tener en cuenta el funcionamiento de los ecosistemas a la hora de diseñar estrategias de adaptación

        d. Tener en cuenta la existencia de peligros múltiples en la gestión de los bosques, el agua y el terreno, incluyendo las alteraciones bióticas y abióticas (por ejemplo, insectos, vendavales, sequías, etc.)

    • Desarrollar los medios para adaptarse
      • Crear y mantener reservas de material

        Crear y mantener reservas de material, como determinadas vacunas, cara a aquellos escenarios poco probables en un futuro próximo pero verosímiles en un futuro alternativo (por ejemplo, escenarios de cisne gris y cisne negro)

      • Desarrollar posibles alternativas y estimar los recursos necesarios

        Desarrollar posibles líneas de actuación ante distintos escenarios futuros alternativos verosímiles y estimar los recursos requeridos en cada caso

        • Desarrollar políticas de adaptación

          Contemplar la adaptación de decisiones de gestión y políticas de gestión de , lo que supone, entre otras, las siguientes actividades:

          a.Evaluar la relevancia de las actuales decisiones de gestión y políticas de cara a escenarios futuros alternativos

          b. Identificar vías de adaptación y desarrollo (haciendo hincapié en situaciones flexibles frente a los peligros) cara a escenarios futuros alternativos

        • Desarrollar líneas de actuación ante escenarios futuros alternativos

          Desarrollar posibles líneas de actuación ante los escenarios futuros alternativos verosímiles de gestión de

        • Establecer la coordinación con las fuerzas armadas y otras entidades que proporcionan apoyo

          Establecer la coordinación con las fuerzas armadas y otras unidades y personal disponible que proporcionan apoyo, por ejemplo, organizaciones con capacidades NRBQ

        • Estimar los recursos necesarios

          Estimar los recursos necesarios; identificar las capacidades necesarias concretas y los recursos esenciales para los escenarios futuros alternativos

      • Mantener la agenda y la capacidad de investigación sobre peligros y gestión de crisis

        Mantener la agenda y la de investigación y desarrollo sobre peligros y gestión de , lo que supone, entre otras, las siguientes actividades:

        a.Establecer redes, colaborar, comunicarse y compartir experiencias

        b. Establecer estructuras firmes de control y apoyo de la investigación, con supervisión integrada y evaluaciones, así como los cara a escenarios futuros alternativos

        c. Llevar a cabo proyectos piloto y de demostración para facilitar la y prepararse para la incertidumbre

        d. Desarrollar agendas flexibles de investigación

    • Promover la agilidad en la organización de gestión de crisis
      • Establecer una supervisión continua

        Establecer una supervisión continua del entorno de gestión de , es decir, detección precoz

      • Establecer un intercambio internacional sobre adaptabilidad

        Establecer oportunidades para el intercambio internacional sobre adaptabilidad en las organizaciones

      • Intercambiar experiencias y conclusiones sobre previsión

        Intercambiar experiencias de los estudios sobre previsión, sus conclusiones, medidas adoptadas en consecuencia y pruebas de las repercusiones

      • Facilitar la interconexión y la cooperación

        Facilitar la interconexión y la cooperación entre organismos de la administración pública, colegios profesionales y proyectos

      • Mantener competencias diversas y en evolución

        Mantener competencias y puntos de vista diversos y facilitar la continua

      • Promover la centralización del conocimiento

        Hacer de los conocimientos el núcleo de las organizaciones de los servicios de y de la amplia red de partes interesadas

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